針對教師在新時期教學(xué)新技術(shù)應(yīng)用和課程思政建設(shè)領(lǐng)域面臨的困惑，4月28日下午，機械與動力工程學(xué)院動力系教工支部黨員李敏教授發(fā)揮先鋒模范作用，在科技樓213會議室面向全系教師作了題為“關(guān)于教育教學(xué)的認知學(xué)習(xí)分享與聽課體會的匯報”的報告。

李敏教授從事教學(xué)工作多年，主持過多項教研課題，同時擔(dān)任學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在報告中，李敏教授就現(xiàn)代高等教育發(fā)展新形勢與新變化、當(dāng)代大學(xué)教學(xué)本質(zhì)觀與新視野、課程思政、學(xué)生為中心的教學(xué)策略、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與歸納、聽課與評課體會等六個方面作了精彩報告。報告內(nèi)容既有系統(tǒng)的理論分析，又有具體實施的策略，并輔以生動案例，對教師提升教學(xué)能力和促進思政課程建設(shè)具有很好的啟迪作用。

據(jù)悉，學(xué)院動力系教工黨支部下一步將針對人才培養(yǎng)、專業(yè)認證、科研創(chuàng)新、論文寫作等方面持續(xù)開展“我為群眾辦實事”實踐活動，強化教師黨員在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)認證、教學(xué)科研、學(xué)科競賽、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會等方面的作用，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。